教師檢定用書 @ 學習是為了走更長遠的路 :: 痞客邦 PIXNET :: 他算是高中考大學的考用書 ，國文總複習三本，外加一本國學常識，再加兩本精選。課文部分就唸過一次，把不會寫的字寫下 ... 這次考試 完全沒有用到他，不過我在大四的暑假，強迫自己把它『翻』完。ㄏㄏ 因為用翻的，所以很多看了就忘了 ...
教育人名 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 教育圓夢網 http://tw.club.yahoo.com/clubs/educationist68/ 教甄(檢)推薦參考書目 針對 96 年與 97 年教檢的試題分析，幾乎每題都可以找到相對應的學術專書著作，而進一步歸 納這些學術著作（出現最多次），加上自己過往的經驗，提出這份教甄 (檢)推薦參考書目 ...
博客來-中文書>出版社專區>小天下>所有書籍 中文書 出版社專區 小天下 所有書籍 ... 來一次超棒的時空探險吧! 在結束大貓熊的救援任務之後，這次，魔法師梅林帶著小潘妮親自來到蛙溪鎮，他需要找到偉大的祕密，而且他仰賴傑克和安妮幫他找出這個祕密。
[心得] 102中等教師檢定準備心得分享(長文) - 看板studyteacher ... 先貼上我的成績，最後有我的書單102中等教檢成績國文： 42 22 64. ... 教育制度： 老實說，這部分好比大海撈針，沒什麼準備，我只有整理考古題包括小教的制度考題 背起來，再來就是記教育 ...
有效能『教室管理』論述-李珀校長 @ 閱讀與生活 :: 隨意窩 Xuite日誌 一、教室管理就是：老師設法將人、事、物、地、時，也就是學生、教室、設備、時間和教材組織起來，使得教學內容和學生學習得以順利進行。 二、有效能教師的4個特質：研究指出，在學生的成就上，教師有主要的影響力。 (一)有效能教師對學生的 ...
班級經營康尼模式-阿摩線上測驗 班級經營策略模式by 教甄◇教育心理學. 1. 班級經營策略模式： (1) 團體動力型(群眾領袖) ─善用團體動力，支持自我控制，運用影響技術è雷德與華頓柏(2) 眼觀四面 ...
康尼模式班級經營-阿摩線上測驗 以「漣漪效應」、「同時處理」、「掌握全局」、「進度管理」、「團體焦點」、「避免厭煩」的原則和程序探討班級經營焦點主題的理論，是屬於以下那一個模式的班級經營理論？
4.提出具體的教室管理技術(A)康尼Kounin(B)格爾頓Gordon(C ... Kounin認為成功的班級經營者必須： 一、在同一時間能處理數項事情。 二、能迅速決定事情的重要性 ... 康尼=庫寧. 被騙到了. = = 2F. 呂小怡 小六上(2010/06/08 23:05): 庫寧-有效動力模式. Gordon-教師效能. Skinner-行為改變模式. 肯特-果斷訓練模式.
班級經營康尼模式-阿摩線上測驗 漣漪效應：康尼模式中，班級經營所使用的策略。指教師對學生正負向行為，都會影響周圍學生。 月暈效應：即過度類化的反應，如：評定者在評定某項行為或特質時， ...
班級經營康尼模..-阿摩線上測驗 班級經營策略模式by 教甄◇教育心理學. 1. 班級經營策略模式： (1) 團體動力型(群眾領袖) ─善用團體動力，支持自我控制，運用影響技術è雷德與華頓柏(2) 眼觀四面 ...
