R. Dreikurs 的「Logical Consequences」班級經營策略研究 ... 行為領域的知名專家，其「Logical Consequences」班級經營策略，. 是教師進行輔導 ... Consequences」的班級經營策略模式中獲得很大的啟示，以「行為動. 機」、「教室 ...
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:: 心 理 出 版 社 :: 十二年國教實施後，少了「升學考試」的誘因，教師該如何引導學生努力進取？又該如何帶領學生實現十二年國教「培養公民素養」、「多元適性發展」、「確保學力品質」、「舒緩升學壓力」、「追求公平正義」，以及「均衡城鄉教育」等六大目標？
50. 提醒老師班級經營時要留意四種錯誤目標：獲得注意、尋求權力、尋求報復、 表..-阿摩線上測驗 50. 提醒老師班級經營時要留意四種錯誤目標：獲得注意、尋求權力、尋求報復、 表現無能。這些目標可確定學生不良行為之目的，並依序表現。此四種錯誤 目標是下列哪一位學者所提出？ (A)德瑞克斯（R. Dreikurs） (B)金納（H. G. Ginott） (C)肯特（L. Canter ...
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Edu Exam Note: 德瑞克斯（Rudolf Dreikurs） 2012年2月25日 - 德瑞克斯（Rudolf Dreikurs） ... 克斯（Rudolf Dreikurs）其理論又稱為邏輯結果（Logical Consequence）模式，主要 ... 標籤： 學者, 班級經營, 邏輯結果 ...
班級經營模式 - 快快@@快快 - 痞客邦PIXNET 和諧溝通模式：Ginott. 4.果斷訓練模式：Canter. 注重班級紀律與教室常規的維繫. 5.正向紀律模式：Jones. 6.社會紀律模式：Dreikurs. 7.有效動力班級經營模式：Kounin.
教育專業素養論壇壹、教學理論與技巧之一：班級經營一、前言 ... 受和採用。 學者提出的班級經營理論，從早期探討如何建立良好班級秩序、提升教學品 ... Rudolf Dreikurs 在闡述其民主式教學理念時，認為教師可分為專制型、放任.
dreikurs班級經營模式-阿摩線上測驗 國營事業達法定盈餘經營績效獎金1.2個月起跳by Danni Wu. 國營事業經營績效獎金制度檢討案24日出爐，一改過去齊頭式的發放方式，以1.2個月為平均基準，.
