有效能『教室管理』論述-李珀校長 @ 閱讀與生活 :: 隨意窩 Xuite日誌

一、教室管理就是：老師設法將人、事、物、地、時，也就是學生、教室、設備、時間和教材組織起來，使得教學內容和學生學習得以順利進行。 二、有效能教師的4個特質：研究指出，在學生的成就上，教師有主要的影響力。 (一)有效能教師對學生的 ...

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