－ 一加一大於二！ 合作學習教學法 《教學東西軍》遊戲vs.拼圖 ，您今天想選哪一種？ 學生小組成就區分法(STAD) 適合想換個教學方式，讓同學試試合作學習者 ... 上一篇《教學 EZ 通》帶大家認識「合作學習教學法」的基本要素，也介紹了目前合作學習上常用的「學生小組成就區分法 ） STAD ...
拼圖法（The jigsaw method） 拼圖教學法是亞倫遜（Aronson，1978）發展出來的教學法。首先將全班分成每組有5~ 6個成員的學習團體，每 ...
實驗報告 一、緒論 第一節 研究動機 新世紀前夕，各先進國家莫不以提升國際競爭力與培養國際觀的國民為首要目標。語言是人際溝通的重要橋樑，而隨著「地球村」的來臨，國際共通語言尤其重視。而英語被公認為國際語言，在外交、政治、科技…
PBL 簡介： - 東海大學 | TUNGHAI UNIVERSITY PBL 簡介： 問題導向學習（Problem-based learning）係指教師在教學過程中，以實務 問題為核心，鼓勵學生進行小組討論，以培養學生主動學習、批判思考和問 題解決能力。 問題導向學習，植基於建構主義的觀點（constructivist view），認為學習
初探五種語言教學法 應用於華語教學的優缺點 聽說教學法理論特徵： 1. 對話呈現，強調機械重複式句型演練。2. 藉由對比分析的方式來敎語詞結構。3. 在語言情境中習得單字，讓學生以反覆句型 練習的方式學得語言習慣。4. 重視發音及音調，教師適時的肯定學生正確
金石堂網路書店－中文書籍－英語學習－英語教學法 金石堂網路書店－【 英語教學法】的作者與出版社書籍詳盡介紹，最新與最多的特價 英語學習的 英語教學法 ...
解決問題式教學 而人們也在這解決問題的過程中，獲得認知上的成長和處理事物的能力。面對著我們 的生活，一個最有利於的心智成長的心理反應模式是以「發現問題」、「確定問題」、「 ...
NCUE - 教務處 -- 合作教學法 合作教學法 壹、合作教學的定義 合作教學法主要利用小組成員之間的分工合作，共同利用資源，互相支援，去進行學習；並利用小組本位的評核及組間的比賽，製造團隊比賽的社會心理氣氛，以增進學習的成效。
探究式教學法 - 教育Wiki 探究式教學法 探究教學法(Inquiry Instructional Strategy)強調要以學生為主體，給予他們充分發表、討論與操作的機會，使其透過類似科學家做研究的經驗，體會與學習到科學知識、科學態度與科學技能。
Silent Way - 默示教學法 - 國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 名詞解釋: 「默示教學法」是由英國學者加特諾(C. Cattegno)於一九五 年所創。其目的在讓學生能獨立地用第二語言表達自己的想法、感覺以及情緒，另外也培養他們自我更正錯誤的自覺性。 默示教學法的特色是尊重學生有不靠教師即能自我解決語言 ...
