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台灣近十年閱讀障礙學童閱讀理解策略教學成效之後設分析 - 特教中心 理解文章。綜合上述，閱讀是學習新知的基. 礎，因此閱讀障礙學童更需要運用不同的 策略. 或方法來增進其閱讀學習的成效。 國內這幾年來有關閱讀教學的發展，除了.
國小高攻擊傾向學生行為問題處理之個案研究 - National ... 不再出現目標行為。最後根據研究結果與限制提出處理策略和教學上的建議。 關鍵詞：攻擊行為、單一受試研究、效果量、行為問題處理. ]1. 樹德科技大學幼兒保育系 ...
國小高攻擊傾向學生行為問題處理之個案研究 - 國立臺東大學 ... 究結果與限制提出處理策略和教學上的建議。 關鍵詞：攻擊行為、單一受試研究、效果量、行為問題處理. ]1樹德科技大學幼兒保育系助理教授. 2 高雄醫學大學職能治療 ...
用Excel解決農業研究資料統計 分析的方法(五)－變方分析及LSD 34 農業試驗所技術服務．2006年12月．第68期 生物統計 probability為雙尾機率值(即若 指定顯著水準為0.05，只需直接 輸入0.05即可，不必再除以2)，而degree_freedom為機差自由 度。而Excel用來開方根的函數 為SQRT。當所有處理的重複相
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單一受試者研究分析中應用C 統計量之適切性探討 公式：（前兩年發表論文在統計年的被引用次數）÷（前兩年論文產出論文總篇數） 例如：2010 ... C統計量 ； 一階自相關 ； 分段迴歸 ； 單一受試者研究 ； 斷裂時間系列分析 ...
正向行為支持計畫對國小資源班學生行為問題之介入成效 研究方法採用單一受試實驗設計中單一撒回設計(A-B-A)設計，自變項為正. 向行為支持計畫，依 ... 之實驗處理，蒐集到的資料以目視分析與簡化時間序列C 統計加以分析。 本研究結果重點如下 ..... 其公式如圖3-3 所示為了避免受到目. 視分析法的限制， ...
