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    (四)分段能力指標 自然與生活科技學習領域所培養之國民科學與技術的基本能力,依其屬性 和層次分成八個要項,並依階段訂定分段能力指標,以作為選編教材、實施教 學與學習評鑑之依據,編序與說明如下:

  • 銘傳大學學習成果評量推動之經驗分享
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