臺北市教師在職研習網 選 發佈單位 公告類別 公告主旨 發佈日期 點閱 瀏覽 臺北市教師研習中心 系統公告 搭乘研習員專車注意事項 2013/12/25 267 臺北市教師研習中心 系統公告 臺北市教師研習中心取消改期報名表及補報名表 2013/10/2 4936
嘉義縣立永慶高級中學 永慶高中是您學習的一個好環境，歡迎一同成長。 ... 想工讀、找青輔！青輔會『推動經濟弱勢家庭在學青年工
教育部補助置國中小輔導教師實施要點 (二) 落實國民中小學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 .... 3、 兼任輔導教師，應依下列專業背景優先順序選任：（1）具備擔任專任輔導教師資格者。
班級網頁 - Loxa 教育網 很抱歉，您輸入的網址不完整，無法為您呈現相關的 網頁！ 學校班級 網頁 ...
中諮中心：徵才消息歷史區 - 中區大專院校輔導工作協調諮詢中心 國立虎尾科技大學學生輔導諮商中心 甄選103學年度全職實習諮商師一名 一、申請資格 目前就讀國內（外）大學諮商、輔導、心理等相關系所碩士班學生，且須修畢諮商心理學程相關課程至少十八學分，並在進行全職實習前已完成課程實習。
臺北市內湖高中-內中大事紀 日 期 事 蹟 概 要 850801 第一任校長調任中山女高校長，第二任校長由松山高中校長葉文堂接任。 8508 榮獲台北市舵手盃三籃球賽青男組冠軍。 851019 召開八十五學年度學生家長會會長員代表大會，王昭榮 先生經會員代表票選為會長。
親子天下雜誌－22期－終結霸凌—輔導人力如何整合？ 存在已久的校園霸凌問題在去年底大篇幅佔據新聞版面後，教育部大動作一個月內連開十次會，動員全國校園反霸凌；立法院也火速通過《國教法》第十條修正案，增加校園輔導人力。國中小內基本的輔導系統是三級制：情緒困擾、學業問題、班級人際 ...
縣府不必打腫臉充胖子，學校也不用強逼教師擔任「兼任輔導教師」 2012年8月29日 - 鼓勵符合規定資格者擔任學校專任或兼任輔導教師. 2. 不論是擔任專任或兼任輔導 教師都 ...
新北市102 學年度國民中學置兼任輔導教師實施計畫 一、 落實國民中學輔導教師法定編制，解決學校輔導人力不足現象。 ... A.具備擔任專任輔導教師資格者。1.
教育部-所有條文(外部版) 一、依據：教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為執行高級中等以下 學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法及特殊教育支援服 務與專業團隊設置及實施辦法之規定，特訂定本要點。
