sfs3 學籍管理系統學習描述文字參考對照表 甲 1 力學不倦急公好義 深知自愛沉靜認真 勤勉有為熱心公務 任勞任怨互助合作 2 服務熱心品德優良 喜抱不平富正義感 謙恭有禮聰明和藹 守正不阿品行端莊 3 勤奮好學熱心公益 工作努力儀容整潔 孜孜不倦勤學守規
數學科學習態度量表 為暸解同學們對數學科的學習態度，請同學看完每一題敘述之後，根據你(妳)自己的 想法選擇適切的回答，並在□內打勾。
檢視/開啟 度內涵為對數學所產生認知、情感與行為的反應傾向。作為此國中生在數. 學的學習 態度問卷設計的基礎。其內容分為三個構 ...
國民小學學生數學歸因信念、數學態度、 數學焦慮與數學成就之 ... 生為主要研究對象，施以國小學生學習數學經驗調查問卷，共取得有效樣本. 九百二 十份，以平均數、獨立樣本t 考驗、皮爾森 ...
資訊融入數學教學對學習態度影響之研究 - 2012 彰雲嘉大學校院 ... (2)數學學習態度量表（前測、後測）. 本研究採用林星秀（2001）編定之「數學學習態度 量表」。此量表問卷共30題，採五點李克 ...
中原大學教育研究所碩士論文 式對國小五年級學生數學學習動機、數學學習態度與數學學習成就之影響，並根 ... 一 、接受PBL 教學與接受一般教學的學生在數學學習動機有顯著差異。實驗組與.
數學態度 吳明隆(民 85)所修訂的「數學態度量表」，此量表共分為四個層面：(1)學習信心(學習 數學的. 信心) (2)有用性(3)探究動機(探究 ...
數學寫作活動對國小學生數學成就與數學態度之 ... - 國立雲林科技大學 研究工具為研究者自編的「數學成就測驗」、「數學日記」學習單及「數學. 態度量表」， 探討受試者在數學成就上表現與數學態度 ...
第三節數學學習成就 - 銘傳大學 表3-5-11 「數學學習態度量表」的KMO 與Bartlett 檢定.............. 60. 表3-5-12 「數學 學習態度量表」的因素分析摘要表.
國小數學實驗班與非實驗班學生數學學習成效之比較 ... - 國北教大教務處 究工具包括數學解題行為量表、後設認知量表與數學態度量表等，研究結果發現：. 杕 數學實驗班的學生其數學解題表現，顯著 ...
