初階、進階 - 教師專業發展評鑑網 中小學教師專業發展評鑑人員初階研習、進階研習、教學輔導教師 ... 教師報名參加「 進階研習」時，應依據初階研習線上課程中「教學檔案評量與製作」的課程內容，並以 ...
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試辦教師專業發展評鑑之目的 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 試辦教師專業發展評鑑之目的 協助教師專業成長 增進教師專業素養 最新消息 ⊙本小組第八次會議訂於4月13日 （五）上午10時於臺灣師大教育評鑑與發展研究中心會議室召開 ⊙本小組第九次會議訂於5月1日
教師專業發展評鑑的基本概念‧張素真教授 @ 閱讀教育與生活筆記 :: 隨意窩 Xuite日誌 前一學期6月份 核定計畫及補助經費 上學期10-12月間 參加研習 暑假或陸續選派完成 討論及選定規準 研訂評鑑工具 上學期12月底 實施自評 校內評鑑(他評) 教學觀察下學期 4月份以前實施 下學期5-6月間 彙整綜合報告表
臺北市內湖高中-教師專業發展評鑑專區 實作範例 教學檔案下載 參考規準 教育部 教師專業發展評鑑網 教師自我專業進修研習規劃服務網 99學年度臺北巿立內湖高中推動教師專業學習社群計畫 台北教育大學丁一顧教授提供活動實作範例
教師專業發展評鑑- 教育部中小學教師專業發展整合平台 計劃與申請 提供實施計畫、法令文件、各項會議紀錄、注意事項、問題解釋等資料 ... 提供參與教師專業評鑑計畫的七大區域人才培育中心資料連結. 連結至「評鑑研習 ...
中小學教師專業發展線上課程學習平台 - 線上試讀 1 教學輔導 教師研習 M1-102 學年教學行動研究 汪履維 2013-09-10 00:00:00.0~ 2015-07-31 00:00:00.0 2013-09-09 ...
評鑑人員初階研習 - 教育部教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫 ... 課程類別. (時數). 課程名稱. 初階研習. 線上. 實體. 教師專業發展評鑑基本概念. 2. 教師專業發展評鑑規準. 1.5. 教學檔案 ...
初階實體研習 - 教育部教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫 ... 學年度, 研習名稱, 研習類別, 研習日期, 活動狀態. 103.
teacher - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 緣起 隨著一波又一波的教改行動，教師專業發展知能成為各界關注的焦點，期待教師能具有課程發展與設計、教學創新、班級經營、行動研究及學校行政等專業能力。 惟專業無法自恃，也不能自以為是，因為年資的深淺不能做為是否專業的判斷依據 ...
