幼稚園教師對統整課程之哲學、理論及實務層面之知覺研究 ... 知覺：園方的教育理念主導教師對主題教學的信仰；開放教育與幼兒為中心的理念；及 ... (三)、統整課程的實務知覺：課程統整的模式、有效的教學策略、及教學策略.
中華醫事科技大學幼兒保育系 一、研習目的：園長是幼兒園經營的靈魂人物，在國內幼兒教育轉型期間，園長的 .... 本班採用教材為鄭博真博士最新著作《幼兒園統整課程與教學：理念與實務》（華騰 ...
Reflection on Using Integrated Curriculum for Early Childhood ... 統整課程中的主題教學對幼兒教育的啟示. 吳樎椒1,*、張宇樑2 ... 教學的理論與實務 ，冀能提供教育工作者理解統整課程與其中之主題教學不只是一種課程設計的 .... 性 的訪談結果中與文獻的分析下顯示幼稚園老師對統整課程之理念、理論、與. 實務的 ...
幼兒園統整課程與教學理念與實務鄭博真著ISBN:978-986-5998-20-2 ... 2015年3月6日 ... 幼兒園統整課程與教學理念與實務. 鄭博真著. ISBN:978-986-5998-20-2. 華騰文化 出版. 確定款項入金後即馬上出貨！ 可面交~~. 面交地點：樹林 ...
幼兒園統整課程與教學: 理念與實務= Preschool integrated ... - 圖書館 幼兒園統整課程與教學: 理念與實務= Preschool integrated curriculum and instruction theory and practice /. 點閱：50; 評分：0; 評論：0; 引用：0; 轉寄：0. 簡略. 簡略.
