職業訓練 | 身心障礙者服務資訊網 文／李基甸（正雄） 由於脊髓損傷的朋友們大都是成年後受傷，生理狀況的改變，可能不適合再從事原來的工作；於是，參加職業訓練，學習新的工作技能，即成為重新進入職場前的必經之路。許多人因此而找到新的方向，得到莫大的成就感；也有許多 ...
Taiwan 2.0 我好奇到底是什麼東西被誤認成一個人，於是在 Facebook 電腦版打開這張照片。建議標記的範圍在照片下緣中間偏左處： 我盯著看了半天，不覺得有任何像人臉的組態。於是我把那塊區域放大： 你看到我看到的了嗎？
合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學 影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。
面速力達母 | Towards a new journey… 圖解有趣的設計心理學 原田玲仁(日)著 李漢庭譯 這本書在香港機場等飛機無聊時買來看的覺得還不錯喔。 這本書是一本由淺到深的書，試著要以科學及研究的角度來探討，在於這本書的牛肉在哪? 本書結構上共分五個章節
1IRB_班級經營－理論與實務 - 五南文化事業機構首頁 第2章班級經營的特徵與生態轉變 班級經營中，教師要優先掌握的是「安全第一、學生為重、品德優先、學習為主。」 「有怎樣的校長就有怎樣的學校；有怎樣的教師就有怎樣的班級。」 「教師的愛心與策略方法，是維持班級常規的二大法寶。
這類型的領導人，相當注重部屬的個別差異，並以創造團隊和諧為最高原則。NBA首席教練傑克森善用禪學來 ... 衝動、追求權力控制、不斷地自我發展，是這類型領導人被戲稱為「暴君」的原因。盛田昭夫為興趣放下家業，選擇創業；不惜專斷拒絕代工訂單，只為打響品牌；花6年功夫只為爭取一位最佳人才。在墨守成規的日本商業世界，他以獨樹一格的眼光及 ...
《學習認知行為治療：實例指引》 - 心靈工坊 《學習認知行為治療：實例指引》 Learning Cognitive-Behavior Therapy: an illustrated guide 作者：傑西‧萊特、莫妮卡‧巴斯可、麥可‧泰斯 譯者：陳錫中、張立人等 合譯 書系：Psychotherapy 027 定價：600 元 頁數：384 頁
認知與溝通 一方面可能是受到生理條件的限制（例如：聽覺障礙 ... 8.黃昆輝（2002）。教育行政學 。台北：東華。9.葉重新（2000）。心理學。台北：心理。10.黃國彥（2003）。教育心理學。台北：心理 ...
讀社會學所學何事？論社會學者的價值自由與價值關聯 | 巷仔口社會學 顧忠華 ／政治大學社會學系 最近台灣的社會學界很忙碌，一方面自從318的太陽花學運興起後，不少學運幹部被發現都… ... 分享到 Facebook(在新視窗中開啟) 點擊分享到 Google+(在新視窗中開啟) 分享到 Twitter(在新視窗中開啟) 點這裡寄給朋友(在新視窗中開啟)
第四章 輔導理論派別( 二 ) 體驗關係取向～ 個人中心學派 （一） 貢獻 ： 1. 對人的關懷尊重， 促成自我實現。 2. 透過同理心建立關係及各種諮商技巧大體能解決案主的一般問題，但是對精神觀能症者無效， 對一般人際關係、生活規劃、生活適應問題有效。
