教育心理學考古題 教育心裡學考古題彙整. 依據皮亞傑︵J.Piaget︶認知發展理論，大多數的國中學生係處哪一發展階段？A感覺動作期B前運思期C具體運思期D形式運思期。 以下那一 ...
11、編序教學法依據何種理論？ - 阿摩線上測驗 標籤：認知、教學、理論、心理、聯結論、編序教學、編序教學法、認知論、心理分析、結論、 ... 編序教學屬操作條件作用學習原理在教學上的應用，操作條件作用又屬.
27 「編序教學法」是一種自我學習的教學型態，它是應用下列何 ... 編序教學偏重在教材的改進，傳統的班級教學，全班進度一致，程度差的學生跟不上進度，能力強的學生則覺得是在浪費時間，個別化的教學就有其必要性，編序教學法 ...
編序教學法(Ⅱ)--優缺點@ 陳穎の特教考題:: 痞客邦PIXNET :: 2009年6月3日 - 編序教學法是一種自我學習的教學型態由史金納提出，這是一種「自我 ... 上像登階梯一樣，此一設計是根據斯肯納操作制約學習理論中的連續漸近法 ...
26、編序教學法是應用何種原理？ (A)認知論(B)領悟論(C)刺激 ... 行動版 - 26、編序教學法是應用何種原理？ (A)認知論 (B)領悟論 (C)刺激反應聯結論 (D)目標學習論. 教檢(教師 ...
編序教學法是應用何種原理-阿摩線上測驗 行動版 - 各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名 ...
編序教學法乃是應用何種原理(A)目標學習論(B)認知論(C)刺激 ... 行動版 - 編序教學法乃是應用何種原理 (A)目標學習論 (B)認知論 (C)刺激反應聯結論 (D)領悟論. 教甄◇課程與教學- ...
編序教學法是應用何種教學理論的觀點？(A)認知論(B)社會學習論 ... 行動版 - Judy Judy 幼稚園下(2012/11/27 22:16): 編序教學屬操作條件作用學習原理在教學 上的應用，操作條件作用 ...
替代/item-20.編序教學法是應用何種原理？(A)認知論(B)社會學習 ... 編序教學法(Ⅱ)--優缺點by Reui Fen Huang. 由史金納提出，這是一種「自我學習」的教學型態，如使用習題 ...
替代/item-26、編序教學法是應用何種原理？ (A) - 阿摩線上測驗 行動版 - 替代/item-26、編序教學法是應用何種原理？ (A)認知論(B)領悟論(C)刺激反應聯結論..-41357 ...
