表演藝術大觀園PPT-教育部數位教學資源入口網 2012年12月7日 - 透過簡單的提問，讓第一次接觸表演課程的同學，可以先回顧生活四周的藝術經驗。
正方體展開圖 - 國教輔導團 能透過電腦操作與實物操作，理解正方體摺合和展開的意義，並經驗二維平面和三維立體之間的轉換過程。 ... 發現，空間能力是他們最感困擾的地方，所以選定正方體 展開圖作為二維平面轉換成三維立體的空間能力實驗課程。 ... 附件1 : 正方體教案. doc
結合數學繪本、數位資源與藝術創作之對稱教學活動 教案篇20 179 活動 焦點 活動 方式 單元教學流程與活動概述 利用拼花藝術創作延伸對稱概念之學習 操作幾何頂點珠進行拼花藝術之造型活動 【教學目標】 1. 指導學生操作幾何頂點珠設計拼花圖形。 2.
線對稱圖形 - 新苗栗縣教學資源網 教案名稱, 線對稱圖形 ... 本教材以認識線對稱圖形為主要內容，在學習此一教材時， 如果能夠借助電腦繪圖的具體性，及操作的便利性，在教學上應該可以收到 ...
線對稱教案設計 教學領域. 數學領域. 教學年級. 五年級. 單元名稱. 五下第3單元線對稱圖形. 教學者. 楊明樺. 教材版本. 南一版. 教學時間. 能力指標. 5-s-08能認識線對稱，並理解簡單 ...
對稱圖形教學活動設計 第一層次 分析期（Analysis）: 此階段的學童可以從圖形的構成要素以及構成要素之間的關係分析圖形。已能察覺到長方形有四個邊，四個角，且有兩個長邊，兩個短邊對邊相等，但不能解釋性質間的關係。此階段的學童，宜安排一些製作及檢驗的活動，使 ...
新北市土城區土城國民小學全球資訊網 學生生活中一些有 線對稱和沒 線對稱的 圖形。教具條 線對稱 圖形、 對稱軸、海報)。已經剪好的剪紙(一條、多條 ...
線對稱圖形教學活動設計 - 忠孝國民小學 研究，發現學童在學習線對稱圖形時，易產生的錯誤類型為：. （一）對稱概念—對 .... 學習單（附. 件一）. 簡報上的答案. 是參考用的，. 學童回答的內. 容只要合理就. 可以.
線對稱圖形 - 數位教學資源網 - 臺中市政府教育局 描述, 「線對稱圖形」在日常生活中經常出現，像是臉譜、標誌或是文字，但是對於數學 ... 線對稱圖形教學簡報.ppt|1.96MB; 下載 次數=0070|線對稱學習單.doc|9.26MB.
95創意教學- 下載 校 名. 台中縣立豐東國民中學. 學習領域. 數學. 單元名稱. 線對稱. 試用年級 ... 由本次教案的設計,使學生更瞭解如何去判別一個圖形是否對稱,以及對稱的圖形具有什麼特質,使學生體會幾何圖形對稱之美,引發學習數學的興趣. ... 學習單、自製教具、釘板.
