巢狀探究教學模式對國二學生理化學習 動機影響之探討 別在實驗組與對照組施測科學 學習動機問卷（Tuan, Chin & Shieh, 2005 ）以評估兩 組教學之實施成效。研究結果顯示，實驗組與對照組對學生的科學學習動機影響主 要在「主動學習策略」、「科學學習價值」、「自我效能」以及「成就目標」等四...
探究教學對國中學生知識觀與學習動機之影響__臺灣博碩士論文知識 ... 研究資料收集工具有「科學知識觀問卷」（蔡執仲、段曉林和林珮君，2006）和「科學 學習動機量表」(Tuan, Chin& Shieh, 2005)，資料分析上依所收集的問卷數據進行T ...
巢狀探究教學模式對國二學生理化學習動機影響之 ... - 國立台中教育大學 組）與以教科書為主的教學（對照組）對於學生科學學習動機的影響。 ... 探究的成果 除了以紙筆的方式進行評量外並 .... 學動機量表（Students' Motivation Toward Sci-.
「問題本位學習」教學模式對國中二年級學生自我導向科學學習傾向與 ... 所使用的研究工具為「自我導向科學學習傾向量表」、「科學學習動機量表」以及. 「半 結構式晤談大綱」。在量化資料分析所採取的統計方法包括了描述統計、單因.
國小學童學習動機、科學批判思考與「自然與生活科技」學習領域學業 ... 藉由「學習動機量表」及「科學批判思考能力測驗」進行調查，以了解. 學生在學習 ... 五 、學生學習動機中的「自我效能」、「價值」及「學習目標」，以及科學. 批判思考能力中 ...
科學故事電子繪本對國小中年級學童對科學的態度與科學學習動機 ... 前測方面，先以「國小學童對科學的態度量表」及「國小學童科學學習動機量表」，對 實驗組及對照組學生施測；實驗處理方面，實驗組以研究者自編之「科學故事電子 ...
國中學生自然科學習動機量表之編製 中華民國第22 屆科學教育學術研討會(2006). 論文彙編-短篇論文-壁報展示-上傳 編號187. 國中學生自然科學習動機量表之編製. 1119. 國中學生自然科學習動機量表 ...
科學學習動機問卷的效化研究 - 期刊论文 - 道客巴巴 科學學習動機問卷的效化研究 段曉林 國立彰化師範大學 科學教育研究所 04-7232105 ext 3111 suhltuancc.ncue.edu.tw 靳知勤 東海大學教育研究所 謝祥宏 ...
041120070150020119 - 科學教育期刊文獻資料庫[科學教育研究資料庫] ... ，計有實驗組155人與對照組140人參與，合計295人。在學期前後，分別在實驗組與對照組施測 科學學習動機問卷 ...
STS教學與國民小學學生科學本質觀與學習動機之研究 ... 樹林市某國民小學五年級四個班級的學生，採用質、量兼具的研究方法，實徵研究工具有「 科學本質觀 問卷 ... ...
