教育部顧問室人文社會科學教育計畫 議題也擴及社會及職場的議題。因此，現代公民的核心能力 的培養需要運用真實情境。在這四年的中程個案計畫，希望能藉由全校之學習環境與制度陶塑公民素養 ...
教育部顧問室人文社會科學教育計畫 2012-08-17 【現代公民】教育部顧問室101學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫徵件事宜及相關資料下載 依據教育部臺顧字第1010150563號函發佈。 ※徵件事宜修正 ...
公民素養陶塑計畫 現代公民核心能力養成 中程個案計畫 * 報告人 國立成功大學 歷史學系 陳恒安副教授 2011年2月25日 教育部100年新興人才培育先導型計畫聯合徵件(中區)說明會 * * 「現代公民核心能力養成」計畫 專案計畫辦公室成員 總計畫主持人： 國立成功大學醫學院 ...
現代公民核心能力課程計畫 - 國立臺灣師範大學 A類：公民核心能力課群發展，依課程類型分為二類：第一類為「通識課群類」，由多位開設通識課程之教師共同 ...
未來想像與創意人才培育－造艦計畫 - 教育部顧問室人文社會科學教育 ... 一、造艦計畫本計畫依循總計畫即教育部「未來想像與創意人才培育」中程個案計畫 重點，以國中小學之教師 ... 啟航專案網站經營與管理（二）登艦起錨：願景2030— 未來科技•未來社會想像與創意（主動規劃案）
教育部100年第一學期現代公民核心能力養成-「科技民主與公民社會」課群計畫 教育部推動現代公民核心能力 課程計畫，應可發揮拉近各專業知識、核心能力與社會諸領域的關係，對深化通識，提升公民素養與公民社會跨域思維，實具有積極作用 ...
現代公民核心能力養成計畫說明 於全國分北、中、南三區，補大專校院分區舉辦 3 場公民核心能力養成 教師研習營。 內容聚焦在現代公民核心能力與倫理、民主、科學、媒體及美學 等五大素養之理念闡述與指標之建構。每場次研習營以公民核心能力與大學教
教育部公民核心能力推廣計畫 | Facebook 本計畫辦公室隸屬於「現代公民核心能力養成中程個案計畫」之下，今年度重大目標在建立各校未來現代公民核心能力養成課程教師教學專業發展活動之模式，積極推動「公民核心能力推廣計畫」讀書會/社群、工作坊與研習營之辦理，歡迎各位教師踴躍 ...
現代公民核心能力課程計畫徵件須知 - 國立新竹教育大學 C類：績優夥伴課群發展，由曾獲本部「通識教育課程績優計畫」(不含績優團隊)或「現代公民核心能力課程績優計畫」獎勵之教師，提出「績優指導計畫」，並搭配「夥伴 ...
現代公民核心能力養成中程個案計畫 - 教育部顧問室人文社會科學教育 ... 為提升大專校院教師對於現代公民核心能力攸關倫理、民主、科學、媒體及美學等 五大核心素養之瞭解，建立課程教師之 ...
