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最大公因數與最小公倍數的關係知識摘要

(共計:20)
  • 分數的乘除與四則運算
    國中數學第一冊 第二章_分數的運算 ※2-4 分數的乘除與四則運算 解說影片之播放目錄: 【觀念】(1)正分數的乘法運算 【觀念】(2)負分數的乘法運算 【觀念】(3)分數的乘法 乘法性質 【觀念】(4)分數之乘法交換律與乘法結合律

  • 最大公因數與最小公倍數我不怕 - 新苗栗縣教學資源網
    因數與倍數是小學生學習很困難的單元,尤其要學生運用最大公因數與最小公倍數去解題時,學生更是不知所措,因為學生都不知道何時要用最大公因數,何時要用 ...

  • 國中數學課程架構 - 崇光女中Campus 網站
    國中數學課程架構 七 年 級 上 學 期 單元一 數與式 1-1 數與數線 1-2 整數的加減 1-3 整數的乘除 1-4 指數律與科學記號 單元二 分數的運算 2-1 因數與倍數 2-2 最大公因數與最小公倍數 2-3 分數的加減運算

  • 【動態數學】Live最大公因數與最小公倍數計算機
    國中數學第一冊 第二章_分數的運算 ※2-2 最大公因數與最小公倍數 解說影片之播放目錄: 【觀念】(1)公因數、最大公因數、互質 【觀念】(2)利用標準分解式找出整數的所有因數 【觀念】(3)最大公因數的求法 標準分解式法

  • 九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default edition
    參、能力指標 參、能力指標 本綱要能力指標係參酌施行有年且有穩定基礎的傳統教材、國際間數學課程必備的核心題材、數學作為科學工具性的特質、現有學生能夠有效學習數學的一般能力等原則進行修訂。

  • 數學教育第二十期 (6/2005) 最大公因數、最小公倍數要講的是些甚麼?
    EduMath 20 (6/2005) LCM的「前世今生」 筆者在分析課題欲備教學時,總會問:學這個課題會引申到甚麼延續 的學習上,而它又承接著甚麼先前學習,才找出它的脈絡。LCM除了它本 身對整數性質的理解外,其直接的應用自然是通分母了。

  • 國中數學 講義 習題 線上影音教學 小魔流的教學資源網
    基礎微積分(第二版) 第一章:極限與連續 直觀的極限 極限的性質與運算 單邊極限 函數在無窮遠處的極限 與函數的極限值為無窮 夾擠定理與特殊的三角 函數極限 連續性 第二章:導數 導數的定義

  • 自學天地
    名稱 學習重點 簡介 建議時間 (分鐘) 連結 1 數學嘉年華 認識萬位 的位值 「數學嘉年華」附有 3個互動課業:「數字讀法大配對」、「數字填填看」及「一起排排看」,是透過遊戲方式幫助學生認識五位數的讀法、寫法和排列的方法。

  • 最大公因數 | 因數與倍數 | 均一教育平台
    由財團法人誠致教育基金會創辦。我們的目標是透過雲端平台提供免費的『均等、一流』的教育機會給每一個人。網站初期將以小學高年級(五、六年級)的數學教學資源為先行建構的內容,未來將包含台灣一到九年級的數學課程。

  • 最大公因數與最小公倍數基本題1[看影片學數學][每日一題][國小六數學] - YouTube
    每個影片後都有一[每日一題]讓同學自行練習,請同學用心練習,不會可直接留言或至部­落格提問,下一個影片中也會直接提供講解喔! 用最輕鬆的方式快樂學數學 [看影片學數學]http://themathvideo.blogspot.com/

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