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教育部藝術與人文學習網知識摘要

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  • 教育部全球資訊網
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  • 九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default edition
    (中華民國95年5月24日台國(二)字第0950075748B號令修正) (伍)學習領域 為培養國民應具備之基本能力,國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然環境等三個面向,提供語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合活動等 ...

  • 九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default ...
    (三)分段能力指標 下表中,第一個數字代表課程核心能力序號,第二個數字代表學習階段序號,第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ...

  • 臺灣藝術教育網-一般民眾版首頁
    製作多元的學習活動,逐年實施教材上網。逐步統整文學、音樂 ... 西化、本土與全球性—台灣音樂教育百... 樂教,正在燈火闌珊處 其他 圖/書/資/源 網/網/相/連 ...

  • 教育部藝術與人文學習領域輔導群
    102年北區跨縣市聯盟交流(102.12.27) 102學年度南區跨縣市聯盟交流(102.12.06) 102學年度中區跨縣市聯盟交流(102.12.20) ... 教育部藝術與人文學習領域輔導群.國立臺灣師範大學.10610臺北市和平東路一段129號進修推廣學院B1.TEL:02-7734-5855.E-mail: ...

  • 藝術人文
    資源網站名稱與連結, 資源網站概述. 校內直笛練習網 http://pub.mlc.edu.tw/index.jsp?unitid=000052, 竹興國小推動直笛認證之教學網站。 教育部人文藝術網

  • 藝術與人文學習領域(Arts and Humanities Learning ... - 全人教育百寶箱
    藝術與人文學習領域」為我國國民中小學九年一貫課程綱要七大學習領域之一,其 內容包含國民中小學視覺藝術、音樂、表演 ...

  • 學習領域
    為培養國民應具備之基本能力,國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然 ... 領域之知識結構及學習心理之連續發展原則而劃分,每一階段均有其能力指標。

  • 桃園縣中壢市信義國民小學藝術與人文學習領域
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