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九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default ... (三)分段能力指標 下表中，第一個數字代表課程核心能力序號，第二個數字代表學習階段序號，第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ...
綜合活動 - 九年一貫課程與教學網 綜合活動」學習領域之「綜合」是指萬事萬物中自然涵融的各類知識，「活動」是指兼具 ... 例如「1-2-3 舉例說明兩性的異同，並欣賞其差異」在這個能力指標中，「1」表示此 ...
資料下載 - 教育部全球資訊網 102學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫獲補助著作利用授權契約簽署注意事項 (請配合辦理) 一、「著作利用授權契約」請自下方附檔下載。 二、辦理計畫補助經費請撥，請隨領款收據附寄上述契約 2份，首頁「著作財產權人」(甲方 ）務請填寫 學校 ...
十二年國民基本教育 註：英語科聽力題及數學科非選擇題，在103年不納入成績計算，104年起正式採計。 優質高中職怎麼查尋？ (一)依據教育統計，將有26萬9,151名國中畢業生在103學年度進入高中職就學。相較於現行核定高中、高職及五專總招生名額，如嗣後年度核定招生名額 ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - spring edition 學習領域 各學習領域能力指標 可融入之兩性教育能力指標 語文 （ 國語文 ） 【 C-1-1 】 1-1-1-2 能簡單介紹自己。 【 B-2-2 】 2-2-1-1 能聽出重點。 【 C-2-1 】 2-1-1-1 在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 【 C-2-1 】 2-1-1-2 能和他人交換意見 ...
重大議題 - 國民教育社群網- 課程綱要 依據九年一貫新課程之精神，各學習領域應使用資訊科技為輔助學習之工具，以擴展 各領域 ... （5）導引學生了解資訊倫理、電腦使用安全及資訊相關法律等相關議題。
教育部97年度「生命教育中程計畫（99至102年度）草案」芻議 生命教育」一詞不論為中文名詞或英文名詞「Life Education」都是相當新穎的 .... 1-1持續進行本部生命教育學習網站之維護及資料更新，並利用該網站之平台，強化各級 ...
友善校園人權環境專區 - 教育部人權教育諮詢暨資源中心 實施策略 執行項目 主（協）辦機關 （一）建立友善校園學校環境 1.輔導學校訂(修)定教師輔導與管教學生之辦法及學生獎懲相關規定，並健全學生申訴制度，保障學生權益。 2.建立友善校園人權環境指標，並輔導各級學校自我檢核校園人權環境。
