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教育部合作學習工作坊 在常態編班的架構下，各班級的學生存有個別差異現象，教師更應採用合宜的教學方法，讓每位學生都可順著自己的性向和興趣去發展才能。 國內外許多研究發現，「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧 ...
教育部教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫- Teacher Evaluation For Profession Development 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與試辦學校進行以專業成長為核心之學校本位評鑑模式，同時整理分析教師專業發展評鑑實施現況與各項統計，做為教師、學校與教育行政機關互相學習、彼此溝通、相互觀摩 ...
中小學教師專業發展線上課程學習平台 - 【重要公告】敬請上課教師暫勿更新JAVA版本 2014-01-17 00:00:00.0 【重要通知】初階線上 研習舊課程時數採計注意事 ... :30-17:00 教專網聯絡信箱：tepd@mail.moe.gov.tw 申辦及宣導業務：04-22297098 輔導業務：04-22290029 網站操作：04-22297349 民生 ...
中小學教師專業發展線上課程學習平台- 【停機公告】103年5月23日(五&... 2014-05-21 00:00:00.0; 【重要公告】關於更新Java 版本1.7.0_... 2014-01-22 00:00:00.0; 請先進行環境檢測及建議電腦硬體規格、網 ...
教師專業發展評鑑網 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與 ... 主選單左邊背景 輔導諮詢人力/講師 研習課程介紹 新訊與研習活動 辦理現況 資源 ...
教育部中小學教師專業發展整合平台 連至平台首頁. 教師專業成長地圖. 認識教師專業發展. 教師專業發展評鑑. more. 網站建置中. 教師專業成長 ...
教育部中小學教師專業發展整合平台 中小學教師專業發展整合平台視覺設計，若不支援flash選單，請點選以下連結點： ∣[教師專業認證與護照_目前建構中] ∣[教師專業成長地圖] ∣[教師專業發展評鑑] ...
教育人力與專業發展雙月刊 【Skip略過動畫】 National Academy for Educational Research 國家教育研究院(23703)新北市三峽區三樹路2號 電話：02-86711151 傳真：02-86711473 E-mail：press@mail.naer.edu.tw ．歡迎第4,950,870位來賓，最佳瀏覽解析度1024*768
教育部中小學教師專業發展整合平台 教師專業發展概念 教師「專業發展」（professional development）與「專業成長」（professional growth）多數時候用語同義，在相關文獻中常交替使用。 教師專業發展的一項基本假設是：教師職業是一種專業性工作，教師是持續發展的個體，透過持續 ...
