中華民國學習障礙協會 認識注意力不足過動症家長手冊，中華民國過動兒協會，民87 資源教室方案—班級經營與補救教學，孟瑛如，五南出版社，民89 學習障礙與補救教學-教師及家長實用手冊，孟瑛如，五南出版社，民90 學習障礙家長與教師手冊，王瓊珠，心理出版社，民 ...
1IKD_學習障礙與補救教學─教師及家長實用手冊 五南文化事業首頁 ... 學習障礙是個高異質性的團體，國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練，至目前為止仍有極大發展空間，而家長在面對這類孩子時更是惶恐。
一、什麼是學習障礙 我國特教法第三條明訂 學習障礙屬於身心障礙類別之一，因此學習障礙學生得享特 教法中有關鑑定、安置、輔導 之保障，但實際上，絕大部分的學生並沒有享受到特教 ...
博客來-學習障礙與補救教學：教師及家長實用手冊(2版) 書名： 學習障礙與補救教學：教師及家長實用 手冊 ...
認識學習障礙-家長手冊 或許你聽過學習障礙，但是不瞭解什麼是學習障礙：但是因為學習障礙佔總人口的百 .... 有服務學習障礙學生只有資源班,即學生平時在普通班上課,每週數節課到資源班 ...
博客來-學習障礙與補救教學：教師及家長實用手冊(2版) 2013年8月7日 ... 書名：學習障礙與補救教學：教師及家長實用手冊(2版)，語言：繁體中文 ... 解決方法在 後，另以淺顯文字介紹學習障礙定義、鑑定流程、鑑定工具、資源 ...
學習障礙與補救教學─教師及家長實用手冊 TAAZE讀冊生活網路書店 孟瑛如 學習障礙是個高異質性的團體，國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練至目前...
博客來-學習障礙：家長與教師手冊 書名： 學習障礙： 家長與教師手冊，語言：繁體中文，ISBN：9577025285，頁數：214，出版社：心理，作者：王瓊 ...
:: 心 理 出 版 社 :: 學習障礙-家長與教師手冊 作/ 譯者： 王瓊珠著 出版日期： 2002 ISBN： 9789577025289 頁數： 214 開數： 25 重 ...
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