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國立編譯館國中數學課本知識摘要

(共計:24)
  • 傅立葉級數 (上) | 線代啟示錄
    下文將繼續探討如何推廣傅立葉級數於任意週期的情況,推導傅立葉級數的指數表達式,並說明傅立葉係數與其所描述的函數之間的關係。 參考文獻 [1 ...

  • 九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default edition
    然而,全國最嚴重的階段銜接出現在國中升高課程內涵的銜接,尤其是數學、英文的課程 ... 銜接短處於「階段中間」,不僅要分析九年一貫課程與「國民中學課程標準」、「國民小學課程標準」綱要 與活動項目的差異,更要分析不同出版社已實施 ...

  • 九年一貫數學部編教科書網站
    NEW, ‧修正國小一下學習單的連結,並提供打包的各章壓縮檔(請注意本年級學習單所對應的課本市面上已 ...

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  • 揭開分數與小數間的面紗
    另外在參考書上看到將循環小數化成分數的題目,分母出現都是9或0 的組合,分子似乎與循環節或不循環部分有關,依樣畫葫蘆可做出類似題,但不知為什麼?因此也激起我對以上問題研究的興趣 ...

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    (以三 中線長為三邊的三角形 面積 與 原三角形的 面積關係) 91.02.04用來訓練準備參加數理資優班甄選的同學其中一道題目 問題一:如圖,設G表 ...

  • 博客來-帶好每一個學生:有效的補救教學
    書名:帶好每一個學生:有效的補救教學,語言:繁體中文,ISBN:9789861915975,頁數:324,出版社:心理,作者:台灣學障學會/策劃,陳淑麗,宣崇慧/主編,出版日期:2014/03/01,類別:專業/教科書/政府出版品

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