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然而,全國最嚴重的階段銜接出現在國中升高課程內涵的銜接,尤其是數學、英文的課程 ... 銜接短處於「階段中間」,不僅要分析九年一貫課程與「國民中學課程標準」、「國民小學課程標準」綱要 與活動項目的差異,更要分析不同出版社已實施 ...

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