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因果比較研究法知識摘要

(共計:21)
  • PowerPoint 簡報
    ... 2.真實驗設計(true-experiment) 3.準實驗設計(quasi-experiment) 7.5.3 實驗設計的類型 指研究者可以操控一個自變數的實驗。 1.單組後測設計 實驗組: X --- O 2.單組前後測設計 實驗組: O1-- X -- O2,處理效果(O2 – O1) 3.靜態組比較設計 實驗組: ...

  • ch8.研究設計
    研究設計是指研究調查的計畫及結構,以構思如何解答研究問題。 例如:「美國入學申請是否有性別/ .... 真實驗設計(true-experiment) 3.準實驗設計(quasi-experiment).

  • 因果比較研究法 - 南台科技大學知識分享平台: EshareInfo
    因果比較研究法 casual-comparative research 報告成員:楊福明、林江水 林憶菁、李佩芳 定 義 因果比較研究法又稱事後回溯研究法。 事實發生後,探討與此依事實有關的先前因素的一種研究。 藉著比較過去存在的條件,而探求已經發生過的事實之原因。

  • Causal-Comparative Research - 因果比較研究法
    名詞解釋: 因果比較研究法又稱「事後回溯研究法」(expost facto research),或者稱為「解釋觀察研究法」。這種研究方法是一種有系統的實證探究方法,只是研究者不能直接控制獨立變項。因為它的研究對象或事件,大都是已經發生過,或是正在進行中 ...

  • 事後回溯研究法 - 國立新竹教育大學教育與學習科技學系 e-Portfolio System
    事後回溯研究法 9510524郭樺嬪 9510531朱家宜 9510526劉凡瑄 9510558柯宏毅 9510530張瀞紋 THE END THE END 1.研究設計 (找出變項) 2. 研究對象 抽樣-高雄市政府人資處各級人事人員 研究工具 問卷調查 事後回溯研究法 意義 步驟 範例 優點 ...

  • 因果比較研究法 - 南台科技大學知識分享平台: EshareInfo
    Author: 楊惠燕, Title: 因果比較研究法, Category: 課堂報告, Academic Year: 1001, Department: 師資培育中心, ViewId: 94660 ... 標題: 因果比較研究法 作者: 楊惠燕,曾黛玲..等 上傳單位: 師資培育中心 上傳時間: 2011-12-21 上傳者: 楊惠燕

  • Causal-Comparative Research - 因果比較研究法
    名詞解釋: 因果比較研究法又稱「事後回溯研究法」(expost facto research),或者稱為「解釋觀察研究法」。 ... 項自始即不能被操縱或控制,只能從諸變項間推論存有的關係 ,而無法作直接的干預。

  • 事後回溯研究法
    一、 因果比較研究法的定義. 4. 二、因果比較法的別稱. 以回溯的方式探討事實原因, 找出可能的關係或效應。

  • 因果比較研究法
    允許研究者在實驗操弄很困難或無法達成的情況下,進行因果關係之研究。 2.可斟酌實驗成本及論理道德 ...

  • 教學年級
    教學時間. 民國99年5月6 日. 第六節. 教學研究.  教學準備:. 1、 課室學習型態. 學生人數:32人。 2、 教具. 1. 洗衣服的器材,臉盆、衣架、搓板、洗衣粉、肥皂. 各8個.

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