自我與人際成長小團體體驗活動設計 3.領導者解說團體 目標、各次主要活動與進行方式 的說明，並引導成員參與討論，澄清其疑惑與擔 ... 1.暖身遊戲或活動 2. 改變願景、資源方法及可能的困難與阻礙三張圖 畫的創作與分享 3.共同分享與討論多元解決方法並相互支持 ...
三年級人際關係參考教案.doc(47 KB ) 鼓勵同學嘗試利用語言及非語言與人進行溝通，體驗人際互動時「傾聽」的重要性，及 透過故事繪本教學，思考人際關係衝突與問題的解決之道，最後透過感恩卡的活動， ...
人際溝通技巧訓練團體體驗活動設計 2 人際溝通技巧訓練團體體驗活動設計 總目標： 1.瞭解與學習有效的人際技巧。 2.促進人際溝通與人際問題的處理與解決。 單元 團體目標 團體內容 1.相見歡 1.團體定向與成員認識 2..建立團體規範。 4.溝通歷程與技巧介紹。
人 際 溝 通 成 長 團 體 計 劃 書 本團體方案設計主要放在人際溝通 上，首先讓青少年認識自己所具有的人際特質，接著讓其瞭解溝通在人際關係中的重要性，並進一步學習有效的溝通方式與技巧，期望所參與的成員能在人際溝通方面有所增長 ...
活動教案（一） 活動教案（五）. 活動名稱：信任活動. 設計者：韓筱玲. ○ 活動前言. 蔡居澤教授指出：「 探索教育活動強調戶外體驗學習，並以體驗學習與情境塑造為特色. 的系列性團體 ...
綜合活動人際關係單元設計教案(班級試教版) Title 綜合活動人際關係單元 設計教案(班級試教版) Author monster Last modified by Qoo Created Date 7/31/2003 ...
第十一單元人際衝突與管理壹 的課程，可以幫助學生近一步了解人際衝突的意義、類型、形成原因、. 過程、因應方式 ... 等、不明確的規範、不信任或溝通障礙而發生衝突(林靜茹，1993). 牛刀小試篇I.
當我們〝窩〞在一起 ――人際溝通成長團體 當我們〝窩〞在一起 ――人際溝通 成長團體 一、團體名稱： 當我們〝窩〞在一起 ――人際溝通成長團體 ... 進行蘿蔔蹲的遊戲 。 1. 每人發下一張訪問單，並書寫自己的部分。 2. 將成員兩兩一組，分享自己所寫的訪問單內容，然後請成員記下另一位 ...
團體輔導工作資訊網/生活領域團體輔導方案/讓溝通沒有距離 單元名稱 讓溝通沒有衝突 年級 二年級 教材來源 1. 台灣師大心輔系 89級輔導活動教案輯（上）。 2. 王文科等編著（民 88），國民中學輔導活動教師手冊第4冊。台南：南一書局。 3. 黃惠惠著（民 85），自我與人際溝通。
教案瀏覽 - 歡迎光臨夫子學院的教學計劃交換中心 重點為「爭執的處理」、「競爭與合作」及「愛與關懷」等。讓學生了解 人際 ... （1）你參加過那些個人或 團體 ...
