sweethome: 課程的種類

... 、從學習的潛在影響。其界定，傾向於課程定義中的未預期部分和實際發生部分。陳伯璋定義潛在課程 為學生在學校環境中，所學習的一種非預期或非計劃的知識、價值、態度或規範。特徵：是間接的、常是情意的、有正負兩面、影響僅達可能性，但 ...

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