Outward Bound Taiwan：課程類型 / 課程理論 / 經驗學習螺旋

Experiential Learning Spiral 團隊發展階段理論 帶領者必須了解每一階段團體成員可能的感受，最突出或看得見的團體行為，以及那個階段的團體層次的現象特質，「發展」的意義是每一個階段所關注的和需求所在，必須在團體向下一個階段前進以前被處理掉 ...

www.obtaiwan.org