... 情緒教育更應該從小培養,讓學生能由了解情緒、正視情緒,到最後能正確的處理自己的情緒。若學生能從小便有情緒管理 ... 3-2-2參加這種團體活動 ,了解自己所屬團體的特色,樂於表達自我並願意與人溝通。 3-4-1體會各類團體活動的意義,並練習 ...
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