6202_「低年級數學教學妙錦囊教學活動設計競賽」教案.doc

2、 一年級學生在數學教學時應循序漸進，但大部分學童在幼稚園時期已被『提早教育』可能連九九乘法都會背了，所以，為了吸引孩子 ..... 在小一階段，偶數與奇數的概念屬於較難理解的概念。

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