廿世紀的語言學習理論深受認知心理學影響,許多研究者致力於研究語言學. 習之 發展(王曉慧,1999): ... Krashen(1983)認為人類的第二語言習得有兩種不同的過程 :一是自然的習得. (acquisition),以和學習 ...
nccur.lib.nccu.edu.tw