音樂教育一直以來被視為品格教育的基礎,其對德性、心性上的發展,有著舉足輕重的影響力。因此,對於這方面專業人才的培育,是一項不容忽視的重責大任。本校於民國71年奉准籌設音樂班,期望在音樂人才的培育上,能在國中階段給予適齡、適才的 ...
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