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102教師檢定「教育心理學」 重點整理與分析
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102教師檢定「教育心理學」 重點整理與分析
必考重點. 一、溫故知新. 自我歸因論(Self-attribution Theory)的意義:. 溫納( Weiner)所提出,將能力、努力、工作難度、 ...
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