(二)學習動機、過程與結果的探討. (三)兼顧銜接理論及實務之運用. (四)專題製作之應然與實然. (五)遭遇之困難與思索解決方案. (六)研究、論文與課堂習作、實務運用.
ba.tchcvs.tc.edu.tw