(一)「高齡社會健康照顧學程」 【學程目的】 「老翻顛?」、「家有一老、如有一寶?」隨著科技進步、少子化以及小家庭化的影響,越來越多的年輕人不僅對於「老年人」存在著負面刻板印象的迷思,也不懂得如何與家中以及社區鄰里的長輩互動。
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