並舉用典故事例、俗諺成語來增強文章論點,後者採用先舉例後論證的手法,列舉典故確立論點 (B) ... 27.下列有關「學習」之歇後語配對,何組錯誤? (A)下塘挖藕:追根究柢 (B)沙灘上的樓閣:力爭上游 (C) 小貓吃小魚:有頭有尾 (D ...
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