(A) 初期的高瞻( High / Scope ) 與蒙特梭利( Montesorri ) 教學皆是針對弱勢幼兒所 設計 (B) 方案( Project ) 與單元教學法皆強調結構化的課程設計 (C) 高瞻課程模式 ...
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