高中機率 概念的直觀教學 金 鈐 國立臺灣師範大學數學系 王安蘭 臺北市立第一女子高級中學 ... 者能夠將硬背的 公式 應用於特定的問題,但 是卻不知其背後的原理;學生只是操作一些 數學符號,只要透過delta1 接收、反應就完...
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