題目：發展性協調障礙兒童與正常兒童接球動作特質：應用虛擬實境技術 作者：徐永玟 單位：國立成功大學 ...

6 行第二或第三次的正式測驗；8 個項目的量表分數可加總成為「總障礙分數（total impairment scores）」，再依年齡換算成百分等級。根據Movement ABC施測指導手冊中 的說明，百分等級落於5％及以下者為有明顯動作協調障礙，百分等級大於5％，小於

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