音樂教育研究的派典實例：實驗研究法

潘宇文（2004）。音樂教育研究的派典實例 實驗研究法。載於台北市立師範學院，音樂教育研究的時代趨勢與派典實例研討會論文集（45-60 頁）。4 （二）保持某變項恆定Hold certain variables constant 在研究設計時，某些干擾變項被懷疑可能會影響實驗的結果 ...

www.music.ntnu.edu.tw