青少年社會行為簡式量表在情緒障礙學生

青少年社會行為簡式量表在情緒障礙學生. 國立台灣師範大學特教系. 學生的區別效果，以同儕評較差。 本簡式量表亦考驗分數切截點在篩選工作之適用。以百分 ...

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