杜納(Turner, 1964)對洛杉磯高中生所做得問卷調查 研究,並未發現青 少年學生反對學業成就的現象。杜納所做的研究是從學生的學業成就、課外活動與非正式的友伴關係來分析,結果否定青少年文化背離學業成就與成人價值的說法 ...
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