資產累積為基礎的脫貧方案 - 臺灣大學計算機及資訊網路中心C&INC, NTU

家庭有14.8%，六成家庭無力自費購置電腦設備。在兒童身心發展上，多數兒童 缺乏課後托育和課業指導的資源，僅三成的幼兒有機會接受學前教育，家中有疑 似發展遲緩兒者高達13.3%；顯示貧窮生活環境，讓兒童失去許多正常成長和培

homepage.ntu.edu.tw