以「全人教育、學以致用」為旨,並以職能融入為主軸,透過校院系與企業結盟,在學校教師及業界師資的協同合作下,重構產業課程,期能透過課堂上的正式課程、課外活動的非正式課程、以及校園文化環境的潛在課程,充分發展學生在「認知 ...
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