第四章 語言障礙的診斷與評量 壹、評量的目的 （一）了解兒童語言發展的程度 （二）確定溝通行為是否異常、異常的狀況、能否補救。 （三）探討溝通障礙的原因及有關問題。 （四）蒐集兒童溝通能力、語言發展、障礙狀況的資料。
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