一九九 年代末期,英國中學生成績持續惡化,一九九七年起,英國人試圖用「創造力」改革教育,不增加新科目和新課程,反而把藝術家送進校園,他們想改變什麼?上課模式超越講光抄,孩子圍坐地上像在劇場辦活動,他們想傳達什麼 ...
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