街頭日記：真槍實彈的校園戰爭 | Hail to the Quiff

（原刊於2007年十月號Look雜誌） 一名致力於教育的老師設法讓班上來自不同種族的學生和平相處，以獨特的授課方式誘發他們對課業感興趣。她鼓勵學生寫日記抒發心靈，潛移默化中導正這群街頭鬥士們的社會價值觀，重新認識種族間包容共存的和平力量。

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