行為改變技術在學校的運用 - 歡迎光臨金門縣金城鎮中正國小

2.所擬予增強的行為是 在行為養成後，能改用自然增強物。3.當學童表現適當行為時，應予以回饋，使學童了解行為和結果之間的關係 ... 消弱的行為可能在一段時間後重新出現 。代幣制度 理論依據：Wolfe的猩猩實驗。歷程可分下列三個階段： (一)約定 ...

www.jjes.km.edu.tw