行動研究在教育改革中的問題與價值 - 國家政策研究基金會 - 國政基金會

從簡易模式解釋，只有行動以及批判反省兩項步驟，在批判反省時，先檢視之前發生 什麼，再決定下一步計畫什麼， ..... 陳惠邦，行動研究在台灣教育場域中的發展與省 思，2003台師大教育研究方法論研討會.

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