教育部此政策很高招,降低必修主科學分,但不是說就讓出課,那些升學主科將所有的空白時數佔滿,才是這十年來,教改一直失敗的主要原因,教育部此舉真的打在七吋,然後利用計畫鼓勵這些升學學科老師,開出所謂選修、彈性課程。
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