「現在台灣的教育需要典範。」教育部長杜正勝已不只一次在公開場合中公開呼籲。為了找到「常態編班、能力分組」的模式範例,昨天杜正勝在國教司的陪同下,到台北縣竹圍國中視察簡報,並向在場的記者們表示:「這不是
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