萬芳國小幼小銜接教學活動設計

隨著音樂節奏模仿 前面的人做的動作。由老師先開始作為示範，到適當的節奏指定下一位小朋友為帶領者，如此輪流至音樂結束 ... 小組成員能以肢體或老師提供的素材組合出至少三種實物 。能以口語或肢體和諧的與他人互動。 能運用到至少六種不同的 ...

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